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当学生考上大学,他们参加学术共同体
谁搞通过研究实事求是。学术造假的各种形式, 抄袭,作弊,学术欺诈,伪造行为,欺骗,和 禁止使用学术资源,不利于准确性和完整性的任务 在奖学金。

学术造假的定义

谁使用他人的知识产权不承认任何学生 原始来源正确一直致力于学术欺骗。这个定义包括但 并不限定于从没有引用外部源插入逐字资源; 从外部紧密地模仿词的选择,句子结构,和/或段落 源而无需引用;不当援引以意图模糊源 原始来源;提交的另一种无归属,并作为自己的工作; 重新提交相同的工作第二次没有原来的许可, 次级讲师;使用直接禁止来源;并与另一勾结 学生,或不知情的情况下被禁止的时候。

学术造假的后果

可以有意或无意地发生学术不诚实;然而,意图是
在确定是否发生这不是一个因素。教员可以使用他们的 在课程水平,以意向确定后果时决定。该 学院假定所有学生的真诚和诚实行事;因此,恳求 或学术诚信政策的无知并不妨碍后果 被应用。

当然级制裁

教员可以考虑以下情况:学术程度 不诚实(最小的,重大的,或者完成),学生的排名,以及课程 水平和要求。

该教授将基于在以下原则实施制裁 自行决定:

  • 不及格的分配,但可以修改为新的等级
  • 不及格的分配,但可以修改为减少级•在分配不及格
  • 不及格的课程

制度层面的制裁

一旦学术诚信委员会主席由意识到学术 不诚实由教员,委员会可施加额外制裁,如果 多次出现在其他课程中发现的。

学术诚信委员会将基于以下实施制裁 自行决定准则:

  • 招生学术诚信过程中(C-到通)•学术警告
  • 留校察看
  • 学术解雇(两个学期)
  • 学术解雇(永久)

报告过程

如果一名教师发现学术造假,他们被要求报告 实例的学术诚信委员会主席。报告过程可 由教员发起一旦满足以下条件:1)教师 成员已记录的证据表明,违反了大学的学术诚信 政策一直致力于,b)该学生已被通知违反了 学院的学术诚信政策一直致力于以及任何制裁 将由当时的教员的罚款。而教师有 实施制裁的决定,报告实例的学术诚信 委员会是必需的。

学术诚信委员会主席将收到的原始报告 学术造假和召开十名之内的学术诚信委员会(10) 接到报告后,将渲染和内五(5)日内报告作出决定的日子 召开委员会。

主席将通知委员会的决定的学生以及他们的权利 的判决提出上诉。主席将文件在学生的报告,并决定 记录。主席将提交裁决向相关部门如果 学生状态的变化是必需的。

诉权

学生有申诉根据的教师成员的决定权 在学院的目录所列学术委屈政策。

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